El Taller Rueda Hasta la Escuela -Julio 1948

El Taller Rueda Hasta la Escuela -Julio 1948
Por Joseph S. Baer
GRACIAS a la iniciativa del Dr. John S. Carroll, Superintendente de escuelas del distrito de San Diego, Calif., se ha iniciado un nuevo movimiento que colaborará en la ya ardua tarea de instruir a los niños y niñas que asisten a escuelas donde las responsabilidades pedagógicas recaen sobre una sola persona. Se trata del nuevo “taller móvil,” que brinda la oportunidad de hacer algo más completa la instrucción de los escolares y, a la vez, provee un medio de enseñanza recreativa en los períodos de clase. Esta idea nació con la decisión, tomada por la Dirección de Material Sobrante de Guerra, de ofrecer en venta talleres móviles completamente equipados, de la cual se aprovecharon 18 pequeñas escuelas del distrito de San Diego. Desde hace mucho tiempo los educadores saben que la escuela de un solo maestro no puede ofrecer a los niños todos los elementos necesarios para una enseñanza adecuada. Los recursos económicos limitados de los distritos más pequeños, impiden la compra e instalación de los equipos y materiales costosos que el escolar metropolitano tiene a su alcance. Tampoco es dable esperar que el maestro de estas escuelitas rurales imparta enseñanza primaria y, a la vez, sea un especialista en artes y oficios. Estos talleres, montados sobre camiones fueron comprados por dichas escuelas a un costo promedio de Dls 450 cada uno.Estos camiones son verdaderamente talleres mecánicos rodantes, pues cuentan con todas las herramientas esenciales. Su solidez les permite absorber el trajín semanal de varios centenares de escolares entusiastas. Son vehículos de 2 y 1/2 toneladas, de 6 ruedas, y el precio a que fueron adquiridos representa menos del 5% de su costo original. Grupos de escolares se encargaron de hacer ligeras modificaciones en estos camiones; los pintaron de aluminio y reemplazaron algunas de las herramientas pesadas que usaban las fuerzas anfibias del Ejército, por equipos completos de herramientas manuales. Entre éstas se encuentras las indicadas para trabajar con plásticos, madera, en alfarería, cuero, y metal. Estos talleres móviles, gracias a su instalación eléctrica, pueden conectarse a cualquier fuente de energía de este tipo. Se pusieron en servicio dos de estos camiones. Cada uno de ellos es conducido por un especialista en enseñanza de las artes industriales. Los instructores parten de un punto central del distrito y, durante su gira semanal, invierten generalmente medio día en cada escuela. Al llegar el taller rodante a la escuela, el conductor-maestro baja las cortinas del mismo y pone en actividad el taller. En las escuelas pequeñas, donde el número de alumnos es reducido, los escolares abandonan el aula y trabajan directamente en el taller, pues el clima benigno del Sur de California presenta muy pocos obstáculos para esto. En ocasiones, la enseñanza se efectúa en el interior de la escuela, donde el maestro puede trazar planos sencillos sobre el pizarrón. Después de un breve período de instrucción, los alumnos se inician en la construcción de pajareras, armarios y repisas. La visita del taller rodante liga enseñanza de labores manuales con la primaria escolar. Por ejemplo, si la clase se encuentra estudiando la historia de California, los niños emplean las herramientas para construir modelos de carretas, casas de adobe, o carretones del tipo remolcado por bueyes. Los pequeños gozan con este método de dramatizar sus estudios, pues en esta forma se traslada a la realidad el texto del libro. Los conductores-instructores también hacen indicaciones a los maestros de las escuelas que visitan, sobre la forma en que se puede proseguir dicho trabajo constructivo durante la ausencia del taller rodante, hasta la próxima semana. El instructor les demuestra como construir simples auxiliares para la enseñanza, que exponen gráficamente, por ejemplo, como una unidad pude ser dividida en fracciones. Estos talleres móviles han despertado gran entusiasmo entre los niños, maestros y administradores de escuelas. Se preparan planes para utilizar estos mismos camiones para clases de adultos y boy-scouts interesados en artes y oficios. Y los dos camiones restantes serán problamentente equipados y puestos en servicio dentro de poco tiempo. Actualmente, la operacion de un camión se calcula que cuesta caso Dls. 5,000 anuales, que incluyen el sueldo del instructor. Cada escuela, agrupando sus recursos con los de otras, podrá recibir la visita de este taller por medio día cada semana, a un costo de sólo Dls 500.
Clic en cada página para ver más grande y claro

Fuente: Revista Mecánica Popular - Volumen 3 - Julio 1948 - Número 1